Taller lineas de tiempo en TIMETOAST.COM

Utilizando la herramienta disponible en http://www.timetoast.com/  elabora una linea de tiempo que muestre el desarrollo de los usuarios de internet en Colombia en los ultimos años.  Enviar el link de la linea de tiempo al correo del profesor con el asunto adecuado, y los nombres de los integrantes del grupo. Recuerda publicar la linea antes de copiar y pegar el link.

observa los siguientes datos:  (Todos los datos estan consultados los dias 31 de diciembre de cada año. el del 2011 esta con fecha de 28 de julio)

Reporte de puntos nivel textual 3er periodo

Aquellos estudiantes Que obtuvieron 23 o menos puntos deben presentar actividades de nivelación, que consistirá en el reenvio de las actividades virtuales y/o talleres que se dejaron de presentar en este nivel, y que pueden consultar en los siguentes listados.  En clase firmaremos el reporte y notificacion para aquellos que deben preesentar estas actividades.   Fecha limite de envio de actividades virtuales  octubre 7  antes de las 2 p.m.   enviar los ejercicios al correo del profesor con el asunto adecuado.  

Taller en clase - linea de tiempo de inventos

Observa con atención el siguiente conjunto de 20 inventos. Consulta en internet la fecha en la cual fue inventado y organizalos en una linea de tiempo, desarrollada en power point y apoyada en imagenes. Al final envia el archivo al correo del profesor, especificando los nombres de los integrantes del grupo y enviando con el asunto adecuado.

Consejo:  en google escribe "cronologia de los inventos" y revisa la primer pagina del resultado de la búsqueda.

Taller de aplicación - Desarrollo de lineas de tiempo

Utilizando el programa Power point elabora una linea de tiempo que muestre a los presidentes de Colombia desde 1970 - hasta hoy. (Ver ejemplo)  En la diapositiva 1 como titulo :  Ejercicio de lineas de tiempo,  subtitulo: nombres de los integrantes del grupo y grado.  En la diapositiva 2 el desarrollo de la linea del tiempo. Al finalizar enviar el archivo al correo del profesor con el asunto adecuado.

Extra 5 points:  ¿Cual es el error que aparece tanto en la imagen como en el video? Escribelo en tu cuaderno.

Observa el siguiente video para conocer como desarrollar lineas de tiempo desde power point

Taller en clase: introducción a lineas de tiempo

1.  Consigna las siguientes 3 definiciones de lineas de tiempo  en el cuaderno, y  elabora una definición nueva a partir de estas. Luego escribe los pasos a seguir para la elaboración de estas:

DEFINICIONES:

• Las líneas de tiempo, son gráficas o ilustraciones, que enuncian hechos históricos relevantes, según sea determinado por su autor o creador . Fuente es.wikipedia.org
• Una Línea de Tiempo es un tipo de organizador gráfico que sirve para mostrar una secuencia de eventos ordenada a lo largo de un periodo de tiempo, en una escala que puede ir de minutos a millones de años.  FUENTE:  www.eduteka.org
• 
  2.  Elabora en tu cuaderno una linea de tiempo que muestre el calendario y resultados del recien terminado mundial sub 20 de futbol.   Para ver la informacion de los partidos ingresa a http://www.mundonets.com/resultados-partidos-sub-20-2011-colombia/  
• http://www.actualidadfutbol.com/2011/04/28/calendario-y-resultados-del-mundial-sub-20-de-colombia/
• Emplea los pasos descritos anteriormente para la elaboración de lineas de tiempo.

Logros 3er periodo y recuperaciones

Recuperacion  2o periodo:

Desarrolla un OVA, con los siguientes parametros:

1. Formulas para que aparezcan celdas de respuestas en blanco, con el mensaje de correcto o incorrecto según sea el caso.
2. Información del OVA (diseñado por, instrucciones claras.)
3. Celdas bloqueadas y desbloqueadas según sea el caso.
4. Uso de imagenes para cada pregunta hecha.
5. minimo 30 preguntas en el test. 
6. seleccione algunos de los sigueintes temas:
   1. Informática:  clasficación de elementos Hardware o Software.
   2. Sociales: capitales de departamentos de colombia.
   3. Ciencias:  tabla periodica de elementos.
   4. matematicas:  Tablas de multiplicar.
   5. Sociales:  Presidentes de colombia.

ENVIAR EL ARCHIVO ANTES DEL VIERNES 9 DE SEPTIEMBRE 6 PM,  AL CORREO DEL PROFESOR, CON EL ASUNTO RECUPERACION SEGUNDO PERIODO.

Reporte de puntos 2o periodo

Test de excel

Desarrollar los siguientes test de excel... simultaneamente copia y desarrolla las preguntas en el cuaderno, teniendo en cuenta marcar la correcta. Al finalizar cada test escribe los resultados y el porcentaje obtenido en cada uno como grupo.

http://www.daypo.com/test-excel-basico-compuoffice.html

http://www.daypo.com/test-examen-excel-basico.html

http://www.daypo.com/test-prueba-basica-excel.html

EVALUACION DE OVA´s

Desarolla en una hoja de examen cuadriculada el siguiente formato... traerlo para la próxima clase.

cronograma 2o semestre

Reporte de nivel textuial 2o periodo

 

Recuperaciones 1 er periodo

 

Visitar el siguiente vinculo para observar la recuperacion asignada para el primer periodo academico:

http://viewer.zoho.com/docs/e6adacf

Reporta la lectura de la nivelación dejando un comentario  a esta entrada.

Actividad virtual No1 periodo 2.

De acuerdo al archivo de excel trabajado en clase, plantea 5 temas los cuales puedan ser desarrollados y aprendidos a traves de un juego de excel. Menciona la asignatura y el tema:

Ejemplo:  

1. Ciencias naturales:  Clasificación de animales segun su estructura (vertebrados o invertebrados).

Escribirlos en el cuaderno, y enviar un correo al profesor con esos temas planteaados. No enviar archivos adjuntos, describir los temas en el cuerpo del mensaje.   Asunto 701 sedevi 2011  ó  702 sedevi 2011.
   Fecha limite de envio:  jueves 5 de mayo, 2 p.m

Taller en clase No 2. periodo 2

En compañia de tu grupo de trabajo:

1. Guarda en el escritorio de windows el archivo de excel que se encuentra en la siguiente página. 

http://juegosdeexcel.com/Olimpicostrivia.xls 

2.  Abre el archivo, lee las instrucciones y despues completa con los nombres de los deportes olimpicos que aparecen allí. Observa que pasa cuando ingresas un nombre que no es el que describe el deporte de la imagen.  

3.  Completa en tu cuaderno el siguiente diagrama de flujo de acuerdo a lo que observaste en tu trabajo con el archivo.

Taller en clase No 1 periodo 2.

1.  Registra en el cuaderno los logros a trabajar en este segundo periodo académico:



Reporte de notas 1er Periodo

Taller: 

Desarrollar en el cuaderno el siguiente cuadro de reporte de notas y registrar alli los conceptos y la evaluacion obtenida segun el cuadro de evaluacion del grado.





Actividad virtual: Diagramas de flujo.

Observa los siguientes videos y responde  las preguntas al final planteadas.

DIAGRAMA DE FLUJO DE PROCESO

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Test

1.  Contesta en tu cuaderno:

• Que es un diagrama  de flujo?
• Dibuja los simbolos que se usan en los diagramas de flujo  y escribe cuando se usan cada uno.

2.  Envia un correo a profewaldorojas@gmail.com  con el asunto adecuado,  y   responde:

• De acuerdo al ejemplo del segundo video,  Cuales fueron los objetos que  NO  fueron posibles llevar al paseo a la playa?

Recordar fechas limite de envio:  Jueves antes de las 2 pm

Reporte nivel textual.

A continuación encontrarán los desempeños del nivel textual. Aquellos estudiantes en franja azul deberán presentar actividades de nivelación del nivel textual. (descrita al final de esta entrada.)

Buen grupo en general.  Pilas con las fechas de entregas de
las actividades virtuales.

Buen trabajo muchach@s....  pilascon las fechas
de entregas de las actividades virtuales.

ACTIVIDAD DE NIVELACION:

Actividad virtual.

Desarrolle el curso "Como crear un gráfico en excel 2007", disponible en:

http://office.microsoft.com/es-mx/excel-help/graficos-i-como-crear-un-grafico-en-excel-2007-RZ010175754.aspx

Al terminar el curso envie al correo del profesor  los archivos trabajados en la práctica del curso.

Al finalizar esta instrucción estarás en capacidad de desarrollar gráficas estadísticas de calidad, que servirán para la elaboración del informe resultado de la encuesta.  Después de terminar la elaboración  de las tablas de datos de las preguntas de la encuesta, estaremos desarrollando las graficas de estas,  así que deben realizar un estudio concienzudo de este material. La fecha limite de entrega de los archivos para esta actividad virtual será el día Jueves 3 de  marzo.  

Espero sean juiciosos en el estudio de este material, y que le saquen el mayor provecho.

Actividad virtual. Análisis del fundamento biblico.

1.  Configurar la cuenta de correo de Gmail creada en clase pasada, agregando una fotografía  al perfil de la cuenta. Esto con fines de identificación de usuario.

2.  Por medio de un correo electrónico explicar en 2 párrafos la relación que hay entre exodo 31: 1-5 y nuestra asignatura, teniendo en cuenta que es nuestro fundamento bìblico. Recordar enviar a profewaldorojas@gmail.com y  usar en el asunto 701 sedevi 2011  ó  702 sedevi 2011 segùn corresponda.

Creación de E-mail

 Crear un correo electrónico en Gmail con la siguiente estructura:

apellido.nombre@gmail.com (si ya existe la cuenta después del nombre agregar algunos caracteres numéricos.

Enviar un mail a profewaldorojas@gmail.com desde esta cuenta creada, reportando la lectura y aceptación del reglamento de aulas realizado en clase. En el asunto del mensaje escribir 701 sedevi 2011 ó 702 sedevi 2011 según corresponda.

Recuerden las fechas máximas para el envio de estas actividades virtuales

ver reglamento.

Logros 1er periodo

Muchach@s:

A continuació encontrarán los logros a trabajar durante este periodo. Favor registrarlos en sus cuadernos: